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“评委老师好！我抽到的题目是‘推荐一部喜欢的动画片’。我最喜欢的动画片是《皇家趣味城堡》......”6月27日，在镇平县察院小学低年级段学生综合素质测评活动的现场，二年级十一班的刘益鸣小朋友说起喜欢的动画片神采飞扬。这只是镇平县察院小学2023年春期学生综合素质测评的一个缩影。
为深入推进“双减”政策实施，全面落实“五项管理”规定，科学考查学生的综合素质，6月26日至27日，镇平县察院小学组织全校一、二年级2000余名学生参与综合素质测评。本次测评活动以新课程标准为依据，结合一二年级学生身心发展特点，聚焦学生核心素养，采取无纸笔综合测评的形式，把语文、数学、音乐、体育、美术、道德与法治、科学等学科知识融入到形式多样、轻松活泼的闯关游戏中，让学生在“玩”中“考”，乐享“双减”带来的快乐，实现对学生综合素质的全面考评。
据了解，整个测评共设置12个环节。其中，语文学科设置了“读背大舞台”“表达大秀场”等5项关卡，数学学科设置了“操作体验”“合作伙伴”等3项关卡，音乐和美术共设置设置了“我会说”“我会唱”“火眼金睛”“认识民间玩具”等4项内容，体育和科学以班级为单位也设置了不同的闯关游戏。道德与法治学科围绕学生文明礼仪、安全及劳动教育知识，设置了不同的内容，其中“礼仪”测评贯穿整个测评全过程，全面考查学生的文明礼仪修养，“安全”“生活”分别考察学生安全知识及劳动能力。
察院小学校长蒋兴雷说：“此次低年级段综合素质大测评活动，是我校全面推进素质教育，落实‘双减’政策的有益探索。近年来，察院小学始终坚持德智体美劳“五育并举”，秉承‘让六年养成的良好习惯为孩子的一生发展奠基’的办学理念，大力倡导并实施‘以大阅读促听说读写’的教育理念，全面提升学生核心素养。同时，我们还大力开展形式多样的社团活动，丰富学生课后服务生活，张扬学生的个性。今后，我们将不断优化并完善测评机制，真正让每一名学生都能拥有一个幸福的童年。”
（通讯员 黄朝帅 供稿）
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